Este libro es necesario, oportuno. Al tiempo que expone una tecnología social innovadora acorde a los nuevos enclaves que posibilita el Código Civil y Comercial produce con rigurosidad criterios factibles para acciones interdisciplinarias, como estrategia de reconocimiento del derecho a la vida familiar de niños, niñas y adolescentes (NNA). Coordinación de parentalidad e Intermediación, Merienda de hermanos y hermanas, Club del PEF y Acompañamiento a la crianza son los nombres de formas de abordaje especializado destinadas a atender distintas problemáticas que presentan un denominador común: fraternidad y parentalidad malheridas…
¿Qué significa escuchar al niño, niña y/o adolescente en la complejidad de un proceso de familia que requiere de objetividad? La pregnancia de ciertas ideas son analizadas sin rodeos: ¿Son los chicos “cabeza hueca” influenciables por sus padres en litigio? ¿Se encuentran alienados al discurso parental? ¿Le llenaron la cabeza? ¿Qué significa cuando un niño o niña dice “no quiero verlo(a)”? ¿Cómo proceder cuando una niña en Guarda con fines de adopción busca a sus hermanas y hermanos en secreto? ¿Cómo se entiende lo que les acontece y/o su posición en el proceso judicial en tanto sabemos que son extranjeros a la lengua del derecho?
Fraternidades y parentalidades malheridas: puntos de encuentro familiar.
Este libro es necesario, oportuno. Al tiempo que expone una tecnología social innovadora acorde a los nuevos enclaves que posibilita el Código Civil y Comercial produce con rigurosidad criterios factibles para acciones interdisciplinarias, como estrategia de reconocimiento del derecho a la vida familiar de niños, niñas y adolescentes (NNA). Coordinación de parentalidad e Intermediación, Merienda de hermanos y hermanas, Club del PEF y Acompañamiento a la crianza son los nombres de formas de abordaje especializado destinadas a atender distintas problemáticas que presentan un denominador común: fraternidad y parentalidad malheridas…
¿Qué significa escuchar al niño, niña y/o adolescente en la complejidad de un proceso de familia que requiere de objetividad? La pregnancia de ciertas ideas son analizadas sin rodeos: ¿Son los chicos “cabeza hueca” influenciables por sus padres en litigio? ¿Se encuentran alienados al discurso parental? ¿Le llenaron la cabeza? ¿Qué significa cuando un niño o niña dice “no quiero verlo(a)”? ¿Cómo proceder cuando una niña en Guarda con fines de adopción busca a sus hermanas y hermanos en secreto? ¿Cómo se entiende lo que les acontece y/o su posición en el proceso judicial en tanto sabemos que son extranjeros a la lengua del derecho?
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